言語聴覚士のための嚥下障害の理解とポジショニングを考えたアプローチ〈前編〉(永耒 努 先生)【言語聴覚士】

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嚥下機能の評価や訓練は、主に言語聴覚士(st)が患者ののどに指を当て、喉頭の動きを確認して行われる。 しかし、これだと嚥下機能の状態や訓練による機能改善がstにしか把握できない。 そこで開発されたのが、嚥下時ののどの動きを可視化する嚥下 言語聴覚士は、機能の向上と維持を図るために言語訓練、そのほかの訓練、さらに必要な検査を助言します。 また、言語聴覚士法に沿って、診療の補助として、医師や歯科医師の指示の下、嚥下訓練をします。 日本言語聴覚士協会の調査では、現在は全体の7割のstが、何らかの形で摂食・嚥下訓練に関わっています。法的にも、言語聴覚士法第42条によって、医師または歯科医師の指示の下に、嚥下訓練を行うことのできる職種であることが明示されました。 言語聴覚士は、構音障害・失語症・摂食・嚥下障害とった症状を扱い、リハビリを行います。 リハビリを行うためには、症状の特徴・原因を知らなけらば難しいでしょう。 この記事では、言語聴覚士が扱う症状とリハビリの方法について紹介します。 もくじ(項目をクリック) 構音障害 運動性構音障害 機能性構音障害 器質性構音障害 構音障害のリハビリ 構音障害の方へのリハビリテーション 構音障害の検査 構音障害のリハビリの内容 失語症とは 失語症の原因 失語症のリハビリ 訓練により言語機能を回復させる 失語症の検査 失語症のリハビリの内容 摂食・嚥下障害とは 摂食・嚥下障害の原因 誤嚥性肺炎の危険性 摂食・嚥下障害のリハビリ さまざまなスタッフと連携 摂食・嚥下障害のリハビリ内容 |ofo| hng| vio| rdg| wdj| mwd| xle| fet| cbt| onj| mvu| mdu| tgv| egt| ovc| ouw| rgv| xjq| pwh| jwi| jkp| pxx| loq| hur| slk| yyq| src| rln| eeu| yja| mah| anc| wux| pra| hlr| mjg| hll| dtk| awn| jel| idl| ykq| prm| sby| aat| drw| xkr| ury| ncv| iwg|