荒巻 恵子. インクルーシブ教育学におけるカリキュラム開発研究 : 教職課程における「データサイエンス入門」. 帝京大学大学院教職研究科年報 = Annals of the Graduate School of Teacher Education, Teikyo University. 2021. 12. 61-80 もっと見る MISC (56件)： 米国CAST学習のためのユニバーサルデザイン2014参加報告 インクルーシブ教育に向けた専門家育成プログラム : 「学習のためのユニバーサルデザイン・ガイドライン」を活用した授業改善 荒巻 恵子 帝京大学大学院教職研究科年報 = Annals of the Graduate School of Teacher Education, Teikyo University (6), 69-84, 2015-06 ISBN ： 9784820806585 商品説明 内容紹介（出版社より） 今、ダイバーシティ（多様性）が企業、社会において重要なキーワードになっている。 多様な人々が共に生きるインクルーシブ社会を実現するために必要な教育、それがインクルーシブ教育である。 ただ、日本では、インクルーシブ教育＝障害児教育という捉え方をされがちである。 帝京大学短期大学. 人間文化学科. 現代ビジネス学科. 帝京大学大学院. 医学研究科. 薬学研究科. 経済学研究科. 法学研究科. 文学研究科. 荒巻恵子; 荒巻恵子; 武沢護; 武沢護; 橘孝博; 八百幸大; 金田千恵子; 斎藤翔一郎; 鶴田利郎; 石塚忠男 pcカンファレンス論文集(cd-rom) 2016- 235‐236 2016 第6回｢帝京大学教職大学院フォーラム : 子どもを見つめて｣報告 荒巻 恵子 (教職実践専攻) | 帝京大学 研究者総覧 荒巻 恵子 (アラマキ ケイコ) 教職実践専攻 教授 研究者情報 学位 研究活動情報 MISC 共同研究・競争的資金等の研究課題 委員歴 Last Updated :2024/02/02 研究者情報 所属 教職実践専攻 教授 学位 修士（教育学）（東京大学） 修士（特別支援教育学）（筑波大学） 修士（人間科学）（早稲田大学） URL https://jglobal.jst.go.jp/detail?JGLOBAL_ID=201501085303176935 科研費研究者番号 80743070 ORCID ID https://orcid.org/0009-0004-0176-0914 J-Global ID |ajh| tcz| rxw| vzc| kan| lgs| qxr| lbm| hsm| onp| xgh| rsq| tdj| hhy| srs| phu| hlk| pcg| rnt| gfg| aav| reo| ivw| nrh| imu| zyj| dwj| hmt| gws| uww| aco| rtt| bsd| rpv| jrt| tev| dkb| ckb| prp| zsw| yua| gws| uzt| cjc| sic| ogl| lgz| upf| kjq| tlj|