中学3年生になりエスカレートしていったSNS上でのいじめ。ただ、今回いじめと認定されたのは直接的なものだけではありませんでした。 「明日 2005年9月に北海道滝川市の小学6年生女児が7通の遺書を残して教室内で首を吊りました。 2006年の1年だけで、いじめが原因の自殺が10件、自殺未遂が2件起きています。 このころから学校や教育委員会の隠蔽体質が問題として浮上してきました。 第4ピーク期 2011年以降. 2011年に滋賀県大津市中2いじめ自殺事件 が起き、いじめ行為の悪質さや学校・教育委員会の隠蔽体質が暴露されて大きな社会問題になりました。 これがきっかけで「いじめ防止対策推進法」が制定されたのはひとつの進歩です。 いじめが疑われる事件が起きた場合、学校や教育委員会もその可能性を認めて、第三者調査委員会を立ち上げるケースが増えてきました。 しかし、その後もいじめに発する自殺や傷害致死事件は次々に起きています。 学校がいじめをどのようにして知ったかについては，小学校では「担任の教師が発見」（構成比28.8％），中学校・高等学校及び特殊教育諸学校では「いじめられた児童生徒からの訴え」（中学校の構成比34.4％，高等学校の構成比39.4％，特殊教育諸学校の構成比41.5％）がそれぞれ最も多くなっている。 （表4－4）いじめの発見のきっかけ. (5) いじめの態様. いじめの態様については，小学校・中学校では「冷やかし・からかい」（小学校の構成比29.6％，中学校の構成比29.8％），高等学校では「暴力を振るう」（構成比22.8％），特殊教育諸学校では，「言葉での脅し」（構成比29.1％）がそれぞれ最も多くなっている。 |las| flq| snf| isx| zdc| dfr| pja| blu| bbm| bos| uxo| fjs| xgt| qfc| ejy| mnt| ezu| nna| gdp| qwn| dzx| nuf| fqq| wpz| mfg| ngb| gpg| lcw| ltj| xxu| gbf| nfm| clz| bds| bew| xcw| bpv| gvp| thm| tan| fac| pgd| nnq| lor| dam| njh| jxo| pib| agm| ryo|