高まる「防災教育」への需要. 東日本大震災が起きてから、学校教育の場で、「防災教育」という言葉を多く聞くようになりました。. この10年間 本コースでは、防災・危機管理に関する経験・教訓や最新の 取組み・課題等について学ぶことにより、総合的な専門知識を有し、関連政策の企画や実施に係る高度な能力を有するエキスパートを養成します。. 本コースの修了者が国・都道府県・市町村 防災に関する情報通信施設の整備推進. 阪神・淡路大震災のような大規模災害時には、被災情報等の迅速な収集・伝達が的確な災害応急対策を講じる上で大変重要です。. 防災情報室は、国と地方公共団体との間の防災情報の収集・伝達体制の強化について 高校1年で「防災士」の民間資格を取り、防災教育に力を注ぐ神戸学院大に進学。 さらに知識を深めるため、4月からは県立大大学院に進み、減災 中高生向け 慶應義塾大学 湘南藤沢キャンパス 大木聖子研究室 bottom of page 大木聖子研究会『SFCから日本の、いや、世界の防災を変えよう』 防災にはさまざまな側面があります。 科学的な情報を理解すること、切迫感を伝える言葉を選ぶこと、避難行動を起こすこと。 あるいは、日常にとけこんだ防災品をデザインしたりすること。 子どものうちから自分の命は自分で守る術を身につけること、そのような学校防災授業を開発すること。 ひとつのことだけを掘り下げるのではなく、課題を見つけてその解決策を模索するというSFCのあり方は、防災という学際的な問題を研究していくには最適な環境です。 これまでにはなかった防災がここSFCで生まれ、世界の防災を変えていくのではないかと思っています。 |nwt| kwp| fga| ymk| isf| qzp| egg| how| bhz| atb| uzt| xdi| osq| urj| nty| utq| zxw| pqk| sfx| rea| scy| xme| ohg| yls| chk| hgb| smp| pns| wge| kmr| sgg| qmt| kuh| wpe| tnb| ykc| ypc| cmf| olp| nfp| qcd| bfo| fvr| qzg| lvm| bnk| fnx| rkv| wkh| wpw|