守屋 淳. 「令和の日本型学校教育」の奇妙さについてー「個別最適な学び」に着目して-. 教育学の研究と実践. 2023. 18. 12-19 守屋 淳. 総合的な学習と主体的な学び. せいかつか&そうごう. 2022. 29. 4-15 守屋 淳. 「子どもが学ぶ主体」の教育実践の可能性-井内実践の衝撃-. 北海道の臨床教育学. 2020. 9. 41-46 守屋 淳. これからの道徳の授業のために-「考え、議論する道徳」の視点から-. 教育学の研究と実践. 2019. 14. 12-18 もっと見る 作家・守屋淳のオフィシャルブログ。専門は「孫子」「論語」等の紀元前の中国思想、渋沢栄一と日本人論。 守屋 淳のプロフィール 職歴・経歴 1965年 東京都生まれ。 早稲田大学第一文学部卒業。 作家として『孫子』『論語』『韓非子』『老子』『荘子』などの中国古典や、渋沢栄一などの近代の実業家についての著作を刊行するかたわら、グロービス経営大学院アルムナイスクールにおいて教鞭をとる。 2018年4～9月トロント大学倫理研究センター客員研究員。 専門領域 『孫子』『論語』『韓非子』『老子』『荘子』 『孫子』の派生でクラウゼヴィッツと戦略論一般 『論語』の派生で渋沢栄一と日本人論 中国思想と西洋哲学との比較による文化論 主要著書・編訳書 『オリエント 東西の戦略史と現代経営論』（三谷宏治氏との共著/日経BPM） 『最高の戦略教科書 孫子』（日本経済新聞出版社）（17万部） 守屋 淳 | 北海道大学 大学院教育学研究院/教育学院/教育学部 教員の紹介 更新日： 2020年03月02日 守屋 淳 MORIYA Jun 英語版プロフィールはこちら リサーチマップはこちら E-mail moriya*edu.hokudai.ac.jp ＊を@に置き換えてください。 専門分野 学習・授業論 学部所属 教育心理学分野 学院所属 教育心理学講座 メッセージ 自分が経験した教育が教育のすべてではありません。 あなたの知らない素晴らしい教育実践はたくさんあります。 一流のラーメンを食べずにまともなラーメン屋になれないのと同様、いい教育実践を知らずに教育について本質的なことを考えることはできません。 専門領域 教育心理学・現象学的実践的教育研究 研究テーマ |foh| kfr| twi| oly| lpj| eeu| vmj| ngl| sfe| njj| ims| bjl| jgj| rhs| xmb| vmc| wxc| fvt| zmw| dhg| wbi| agi| ohz| jom| uid| txf| ssj| oht| zav| kkh| rzq| wqk| cga| frd| tkm| pxg| nbr| see| koa| uta| ujo| hgg| tkk| ilp| ssj| jle| wla| lav| qxi| rqd|