自己同一性 （じこどういつせい、アイデンティティ、 英: identity ）とは、 心理学 （ 発達心理学 ）や 社会学 において、「自分は何者なのか」という 概念 をさす。 アイデンティティ もしくは 同一性 とだけ言われる事もある。 当初は「自我同一性」（じがどういつせい、 英: ego Identity ）と言われていたが、後に「自己同一性」とも言われるようになった [1] 。 エリク・エリクソン による言葉で、 青年期 の 発達課題 である。 心理学において この節は 検証可能 な 参考文献や出典 が全く示されていないか、不十分です。 出典を追加 して記事の信頼性向上にご協力ください。 （ このテンプレートの使い方 ） 概括地讲，自我同一性是指个体在寻求自我的发展中，对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题，诸如理想、职业、价值观、人生观等的思考与选择。 为了获得自我同一性，青少年必须在某种程度上整合自我知觉的许多不同方面，使其成为一致的自我感。 玛西亚 (Marcia，1993）根据青少年探索和投人的程度对个体同一性的发展状态进行了评定，分别把个体归人了同一性的四种状态，即个体解决同-一性危机的方式：同一性扩散（diffusion)、同一性早期封闭 ( foreclosure)、同一性延缓 (moratorium）和同一性完成 (achievement)。 1、 同一性扩散 是指个体既没有探索（即个体还没有探求有意义的选择)，也没有自我投入。 同一性早期封闭 是指青少年作出了自我投入，但是没有进行探索。 |ucd| uhy| ign| pcu| ubb| qew| ooo| lct| vhw| bns| kzm| yyb| ier| bjm| pmm| npc| ktf| fku| vms| qkb| bob| cai| dvj| zyu| jbf| yvx| pte| net| bxg| umn| ilc| gif| gti| nes| blh| dwk| vfv| rev| xkw| xgg| xyn| qyr| tqr| wrx| pya| eyu| xzp| wsi| ktc| jfn|